1.0 Lernen Sie das Thema kennen
Denken Sie für diesen Kurs über das Folgende nach und prägen Sie es sich ein:
Tipps für den Aufbau einer Mentor-Mentee-Beziehung:- Offen sein und Interesse zeigen
- Eine vertrauensvolle Beziehung aufbauen
- Erwartungen und Ziele reflektieren
- Konkrete und realistische Ziele setzen
- Spezifische Fragen und Bedenken diskutieren
- Lesen Sie den Abschnitt über Ausbildung, Aufsicht und Betreuung im „Europäischen Verhaltenskodex für Integrität in der Forschung”. Schlagen Sie unbekannte Wörter nach.
- Lesen Sie die five qualities of good research mentors (fünf Eigenschaften guter Forschungsmentor*innen).
- Finden Sie heraus, ob es an Ihrer Institution eine Möglichkeit für Mentoring gibt. Was bietet das Programm oder die Person an? Ist ein Mentoring-Programm wichtig?
- Reichen Sie Ihre Antwort (5 - 10 Sätze) über das untenstehende Forum ein (Titeö: Mentoring_Name)
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