5.1 Denken Sie über Regeln für Forschende nach



Kehren Sie zu Ihren Geschichten zurück, an denen Sie zuvor in Gruppen gearbeitet haben.
Stellen Sie sich vor, andere Lernende würden sich Ihre Theaterszene ansehen.
Entscheiden Sie zusammen, welche Handlungen andere Lernende durch Ihre Szene erlernen sollten.

Forschende sollten _________________ .
Forschende sollten _________________ .
Forschende sollten _________________.
Forschende sollten _________________.

Reichen Sie Ihre vervollständigten Sätze über das untenstehende Forum ein (Titel: RegelnfürForschende_Gruppenname).

<<<  

(Keine Themen im Forum)